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Home»Locales»QUINDÍO»Docentes orientadores del Quindío reciben un merecido reconocimiento a su trabajo

Docentes orientadores del Quindío reciben un merecido reconocimiento a su trabajo

26 febrero, 2025
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Por primera vez en el Quindío, el Gobierno departamental rindió homenaje a los docentes orientadores en el marco de su día conmemorativo, reconociendo su papel clave en la promoción de la convivencia escolar, el bienestar emocional y la salud mental de los estudiantes. A diferencia de los docentes de aula, su labor se enfoca en generar herramientas para la gestión emocional, prevenir conflictos y activar rutas de atención cuando es necesario.

 


La secretaria de Educación, Tatiana Hernández Mejía, encabezó un acto de agradecimiento que incluyó un desayuno y una presentación cultural, destacando la importancia de estos profesionales, especialmente ante el incremento de problemas de salud mental desde la pandemia. Además, anunció que el Gobierno del Quindío gestiona con el Ministerio de Educación la posibilidad de aumentar el número de orientadores en los municipios no certificados, ajustándose a los criterios técnicos establecidos según la cantidad de alumnos y sedes escolares.

 

Los homenajeados expresaron su gratitud, resaltando que este reconocimiento es un hecho sin precedentes en su trayectoria. Sandra Mónica Ramos, del Instituto Buenavista, destacó que en casi dos décadas de ejercicio nunca se les había visibilizado de esta manera. Por su parte, Edwar Jemay Marín Mejía, de la IE Pedacito de Cielo en La Tebaida, valoró la oportunidad de compartir experiencias con colegas, subrayando que su labor va más allá del ámbito profesional e implica una fuerte carga humana. Entre los principales desafíos que enfrentan mencionaron la violencia intrafamiliar, el consumo de sustancias psicoactivas y el acoso escolar.

 

Sandra Perea, de la IE Gabriela Mistral en La Tebaida, hizo un llamado a los padres de familia, enfatizando que la orientación estudiantil no puede recaer únicamente en la escuela: “Necesitamos más apoyo de los hogares, porque la corresponsabilidad es clave. No basta con enviar a los niños a hablar con el docente orientador; el acompañamiento familiar es fundamental en este proceso”.

Fuente: Oficina de Comunicaciones Gobernación del Quindío

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