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Home»Locales»Armenia»Armenia discutirá propuestas para fortalecer el INEM José Celestino Mutis

Armenia discutirá propuestas para fortalecer el INEM José Celestino Mutis

10 agosto, 2025
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Armenia vive un intenso debate en torno al futuro del INEM José Celestino Mutis, una de las instituciones educativas más reconocidas de la ciudad, luego de que circulara la denuncia sobre una posible absorción por parte de la Escuela Normal Superior. Según informó la comunidad educativa, la Secretaría de Educación municipal habría decidido entregar las instalaciones del colegio a la Normal, lo que implicaría la desaparición de la identidad institucional y la razón social del INEM.

El pasado miércoles, el Concejo Municipal convocó una sesión para abordar el caso. El concejal Juan Camilo Tabares, proponente del debate, explicó a Quindío Noticias que el propósito central era defender la historia y la identidad del colegio: “Principalmente el debate se llevó a cabo en relación a la identidad y la importancia de no acabar el INEM. Todas las personas que se pronunciaron fueron en defensa de recuperar el INEM antes de hacer una reestructuración o modernización, pero nunca acabando la razón social de lo que es el INEM, que es una historia de 52 años de historia”.


Tabares cuestionó la falta de claridad de la administración municipal, que en medio del debate emitió un comunicado asegurando que el INEM “no se va a acabar, sino a transformar”: “Un comunicado de prensa, digamos, no claro en relación a la comunidad. En medio de la gradería se desinforma… incluso creían las palabras de la administración. El señor Antonio Vélez nunca le expresó al Concejo Municipal, de forma técnica, por qué quieren acabar el INEM. Lo grave no es que lo acoge la Normal, lo grave es que el INEM representa lo que es ser Cuyabro, lo que es ser armenio”.

El concejal también advirtió que una eventual absorción podría afectar a estudiantes con bajo rendimiento que hoy tienen en el INEM una segunda oportunidad educativa: “¿Qué va a pasar con estudiantes que no están a nivel para poder estar en la Normal? La transformación es entregárselo a la Normal y que el INEM se vuelva una sede, perdiendo personería jurídica totalmente. Son 52 años de trayectoria, más de 30.000 egresados y 1.000 estudiantes actuales”.

Por su parte, el secretario de Educación municipal, Antonio José Vélez, nos manifestó que el objetivo de la administración es fortalecer la institución: “Tuvimos la oportunidad de escuchar múltiples voces en torno al INEM y fue un espacio propicio para determinar acciones concretas para fortalecer sus 52 años de tradición. Es indiscutible lo que se dijo el miércoles: el INEM no se cierra para nada, absolutamente para nada”.

Vélez anunció que el próximo lunes 11 de agosto se realizará una mesa de trabajo con docentes, directivos, representantes sindicales, el Ministerio Público y el Concejo Municipal, en la que se presentarán propuestas para revitalizar la institución. Entre ellas, destacó el proyecto AgroINEM, diseñado por los propios docentes: “Queremos conocer más en profundidad esta propuesta… seguramente va a ser la que vamos a impulsar, contemplando acciones con lo que existe hoy, sin fusiones con otras instituciones”.

 

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