Tomando como referente la dinámica consolidada por colectivos de maestros en áreas como matemáticas, bilingüismo y el modelo de Escuela Nueva, los orientadores de las distintas Instituciones Educativas decidieron conformar su propia red a nivel departamental. Esta iniciativa se oficializó el pasado 19 de febrero, durante su primer encuentro, convocado por la Secretaría de Educación.
Ángela María Marín Valencia, directora de Calidad Educativa, destacó la importancia de esta articulación y la definió como una herramienta estratégica que permitirá construir conocimiento a partir de la práctica cotidiana de cada profesional, así como generar espacios de diálogo sobre las realidades que se viven en las instituciones. Señaló que el objetivo central es fortalecer los procesos relacionados con la excelencia educativa, priorizando ambientes de sana convivencia en articulación con este grupo de directivos docentes.
En el marco de la organización interna, los mismos orientadores acordaron que cada municipio contará con un delegado en la mesa departamental, quien asumirá la vocería de su territorio, mientras que la Secretaría de Educación coordinará el proceso. Además, junto con la conformación de esta instancia, se anunció el inicio de un estudio enfocado en la promoción de la salud mental positiva, con la participación activa de los orientadores como líderes del tema en los planteles.
La investigación estará a cargo del programa de Enfermería Profesional de la universidad Alexander von Humboldt y comenzará con un piloto en 16 instituciones, donde se aplicará un instrumento previamente estructurado. Según lo informado, esta herramienta permitirá obtener información concreta y confiable sobre el estado emocional y psicológico del estudiantado. La carta de entendimiento fue suscrita el año anterior y se prevé que la implementación arranque en aproximadamente ocho días.
Fuente: Oficina de Comunicaciones Gobernación del Quindío
