La secretaria de Educación del Quindío, Tatiana Hernández, confirmó un avance significativo en el rendimiento académico de los estudiantes del departamento en las más recientes pruebas Saber 11, con un incremento promedio de cuatro puntos frente a los resultados obtenidos en 2024.
De acuerdo con la secretaría, este progreso es fruto de un trabajo continuo de fortalecimiento académico que inició en 2024 y que durante 2025 ha tenido un enfoque especial en el desarrollo de competencias y habilidades clave para la aplicación de las pruebas.
“Venimos realizando un importante proyecto desde la vigencia de 2024 y con un énfasis en este 2025, enfocado en fortalecer las competencias y habilidades de nuestros estudiantes para las pruebas Saber 11”, destacó la funcionaria.
Aunque el reporte oficial consolidado para las entidades territoriales certificadas será entregado por el Icfes el próximo 10 de noviembre, la Secretaría ya cuenta con datos individuales de los estudiantes que evidencian una tendencia positiva en la mayoría de las instituciones educativas del Quindío.
“Podemos ver que la gran mayoría de nuestras instituciones vienen aumentando sus promedios. En términos generales, estamos cuatro puntos por encima de 2024, lo que representa más oportunidades para nuestros jóvenes al momento de acceder a la educación superior con programas de gratuidad”, agregó Hernández.
La secretaría resaltó que los avances no solo se reflejan en los colegios urbanos, sino también en instituciones rurales como Río Verde Bajo , que históricamente presentaban promedios más bajos y hoy muestran mejoras significativas.
Asimismo, exaltó el compromiso de los rectores y docentes en las áreas básicas, mencionando especialmente el apoyo del rector Héctor Olarte , de la Institución Educativa San José de Circasia, quien ha aportado su experiencia para replicar estrategias pedagógicas exitosas en otros planteles.
El Gobierno del Quindío, a través de la Secretaría de Educación, ha entregado materiales pedagógicos y guías de fortalecimiento académico a todas las instituciones del departamento, como parte de su apuesta por mejorar la calidad educativa y garantizar un mejor desempeño en las evaluaciones nacionales.
“El compromiso de los rectores y docentes ha sido fundamental. Venimos en un buen camino, pero aún tenemos mucho trabajo por hacer. Nuestra meta es seguir fortaleciendo las capacidades de los estudiantes y consolidar una educación de calidad en todo el Quindío”, concluyó Hernández.
