La creatividad, la innovación y el compromiso con la solución de problemáticas reales marcaron la participación de los estudiantes de primer semestre de Ingeniería Electrónica de la Universidad del Quindío en la XV Muestra Tecnológica 2026: Ingeniería que conecta, sistemas que transforman. Allí, varios grupos presentaron prototipos capaces de detectar e inhibir drones, una tecnología que cobra cada vez más relevancia ante el aumento de ataques con estos dispositivos en Colombia.
Los proyectos, denominados Horus y DroneStop, fueron diseñados como ejercicios académicos orientados a la investigación y al aprendizaje, pero inspirados en una problemática que preocupa a nivel nacional. De acuerdo con cifras divulgadas por medios de comunicación y agencias internacionales, durante 2024 se registraron 119 ataques con drones en Colombia, mientras que en 2025 la cifra superó los 180 casos, lo que representa un incremento del 51 %. Además, se han documentado cientos de ataques con drones cargados con explosivos en distintas regiones del país.
Horus, un guardián del cielo diseñado desde las aulas
Uno de los desarrollos que más llamó la atención fue Horus, un sistema concebido para identificar y contrarrestar amenazas aéreas asociadas al uso indebido de drones.
El proyecto fue desarrollado por los estudiantes Andrés Samuel Cáceres, Sebastián Gil Ortiz, Johan Steven Valencia Rodríguez, Daniel Hoyos Domínguez y Juan Jacob Quiroga Rodríguez.
“Este proyecto consiste en evadir las amenazas aéreas de los drones actuales, ya que hay personas que los utilizan de maneras indebidas. Por ejemplo, en conflictos armados como la guerra de Ucrania. Nuestro prototipo es únicamente para estudio e investigación, sin fines comerciales”, explicó Quiroga.
El nombre del dispositivo fue inspirado en Horus, el dios egipcio asociado con la protección y vigilancia del cielo. Para los estudiantes, el proyecto representó un reto significativo debido a que apenas cursan su primer semestre universitario.
“No esperaba que desde primer semestre me tocara desarrollar algo tan grande. La Universidad del Quindío nos brindó todo el apoyo para hacerlo posible”, destacó el estudiante, quien también agradeció el acompañamiento de los docentes Alejandro Herrera Uribe, Catalina Aguirre Grisales y Diego Ramírez.
DroneStop: detección e inhibición de señales
Otro de los proyectos destacados fue DroneStop, desarrollado por el estudiante Miller Gaona.
El sistema utiliza un sensor ultrasónico capaz de realizar barridos horizontales y verticales para detectar objetos en movimiento dentro de un radio de hasta cuatro metros. Una vez identificado el objetivo, activa un mecanismo que dispara una pelota de ping pong mediante una banda elástica impulsada por servomotores.
La iniciativa incorpora además un jammer o inhibidor de señales que opera en la frecuencia de 2.4 GHz, utilizada por gran parte de los drones comerciales.
“Cuando el sistema detecta un objeto, se activa el mecanismo de disparo. Además, contamos con un jammer que interfiere la comunicación entre el dron y su control remoto”, explicó Gaona.
El estudiante reconoció que uno de los principales desafíos fue lograr la detección y neutralización de un dron en movimiento, debido a la complejidad técnica que implica trabajar con señales inalámbricas y sistemas de control.
Mujeres que innovan desde la ingeniería
La muestra tecnológica también contó con la participación de un grupo integrado exclusivamente por mujeres: Valeria Cano Gómez, Laura Camila Marín Gómez, Leinín Luján Obando y Jailín Ginette Obando.
Las estudiantes desarrollaron un sistema antidrones compuesto por una catapulta mecánica controlada mediante servomotores y un inhibidor de señales basado en tecnología ESP32 y módulos NRF24.
Según explicaron, la motivación surgió a partir de las afectaciones que el uso ilegal de drones ha generado en distintas regiones del país.
“Vimos cómo grupos armados utilizan drones para afectar a poblaciones vulnerables. Eso nos motivó a investigar y proponer una solución desde la ingeniería”, señalaron.
El proceso de construcción no estuvo exento de dificultades. Las jóvenes reconocieron que al iniciar el semestre no tenían conocimientos previos en electrónica ni programación.
“Tuvimos que aprender sobre microcontroladores, soldadura, análisis de datos y programación. El mayor reto fue el código para Arduino, porque inicialmente no funcionaba. Después de varios intentos y con ayuda de nuestros profesores logramos que el sistema operara correctamente”, relataron.
Ingeniería con impacto social
Más allá de los aspectos técnicos, los estudiantes coincidieron en que el desarrollo de tecnologías antidrones debe ir acompañado de estrategias integrales que incluyan cooperación internacional, fortalecimiento de la seguridad y mayor inversión en investigación.
“La transformación del uso militar de drones redefine la seguridad aérea y demuestra la necesidad de desarrollar soluciones tecnológicas avanzadas para mitigar estas amenazas”, afirmó Valeria Cano Gómez.
Estos proyectos hacen parte de la metodología CDIO (Concebir, Diseñar, Implementar y Operar), implementada por el programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad del Quindío desde hace más de una década. El modelo busca que los estudiantes enfrenten problemas reales desde los primeros semestres y desarrollen soluciones con impacto en la sociedad.
De esta manera, la institución continúa fortaleciendo una formación que combina conocimiento técnico, innovación y compromiso social, preparando a futuros ingenieros para responder a los desafíos tecnológicos que enfrenta Colombia y el mundo.
