La Secretaría de Educación del Quindío convocó a los líderes de bienestar de las instituciones educativas para reestructurar el plan de acción anual y adaptarlo a las necesidades surgidas tras el sismo del 10 de agosto. Ante la implementación de tres modalidades de atención —presencialidad, infraestructura compartida y trabajo en casa—, las autoridades priorizarán la salud mental, el apoyo socioemocional y el reconocimiento a los docentes.
La reunión, liderada por la Dirección Administrativa de la cartera educativa, reunió a los enlaces de bienestar con el fin de revisar minuciosamente las actividades programadas para el personal docente, directivo y administrativo. Las alteraciones en la infraestructura física de los colegios obligaron a modificar los esquemas tradicionales de enseñanza y, con ello, la agenda institucional prevista para la vigencia actual.
Yaneth Arias, profesional universitaria encargada de Personal en la Secretaría de Educación, explicó que el espacio sirvió para escuchar las realidades de cada establecimiento educativo frente a los nuevos modelos de atención. Arias detalló que la coexistencia del trabajo presencial, la infraestructura compartida y el trabajo en casa exige replantear eventos de gran afluencia como los Juegos Deportivos y el Encuentro Folclórico del Magisterio, así como los Juegos Nacionales CORDEMO.
En lugar de los eventos masivos, el nuevo plan enfoca sus esfuerzos en el restablecimiento emocional y la salud mental del cuerpo docente. En las mesas de trabajo se priorizó la realización de jornadas de convivencia, así como la entrega de incentivos a los profesionales que reaccionaron de manera inmediata durante la emergencia para evacuar a los estudiantes y salvaguardar sus vidas.
Este enfoque de apoyo socioemocional fue respaldado por los líderes de bienestar asistentes al encuentro. Francisco Javier Sánchez Arango, representante de la I.E. Jesús Maestro de Montenegro, destacó la valentía del magisterio al actuar con responsabilidad pese a los daños en la infraestructura, recordando que los maestros pensaron primero en sus alumnos antes que en la incertidumbre sobre sus propios hogares.
Como parte de los anuncios para el último cuatrimestre del año, la Secretaría de Educación adelantó que se desplegarán campañas enfocadas en la salud mental y la gestión del estrés en las aulas. Asimismo, se creará un espacio especial de reconocimiento a los docentes próximos a jubilarse, valorando su aporte como memoria viva del sistema educativo departamental.
Con estas medidas, la administración territorial busca brindar contención y herramientas de acompañamiento a quienes sostienen la labor pedagógica en medio de la contingencia. La jornada concluyó con un mensaje de agradecimiento institucional a los enlaces de bienestar por su liderazgo y compromiso con las comunidades educativas golpeadas por el evento natural.
Fuente: Oficina de Comunicaciones Gobernación del Quindío
